本页内容
先了解这几件事
备课先区分空白原卷与学生作答卷,再进行必要的去手写、解析和切题。按题核对题干、配图、答案与解析后,再导出讲义或进入题库组卷;不要跳过版本和题号对应检查。
- 准备
- 清晰原卷、匹配答案和所需教学材料。
- 整理
- 去手写后核对印刷内容,切题后检查配对。
- 输出
- 按编辑环境选择 Word、WPS 或 MathType,再检查成品。
先区分空白原卷与学生作答卷
有空白原卷时优先用原卷;只有拍照作答卷时,先矫正页面,再使用手写擦除。擦除后检查题干中的横线、几何辅助线、印刷公式和选项是否完整,再开始解析。
按题核对题干、答案和解析
将试卷与对应答案带入整理试题流程。跨页题、大题下的小题、选做题和不同版本的题号尤其容易混淆,应分别回看题目页与答案页确认配对。
按备课方式选择公式与版式
需要重组讲义时可选择流式 Word;希望沿用原卷布局时,在符合条件的 v3 PDF 任务中选择保留版式。后续使用 WPS 或 MathType 的教师,应选对应公式输出并测试编辑。
把核对完成的题目积累起来
需要长期选题与组卷时,可将整理结果带入 Doc2X 教师题库。保存前检查题干、图、答案与解析的关联;出讲义前再检查题号、分页以及是否混入答案。
从已核对题目制作教学课件
先确认题目与原文答案配对,再从整理结果选择教学课件。课堂预演检查点击显示答案与新增提示元素;导出 PPTX 后检查动画和布局。公式可能为 SVG 图片,不能把可编辑课件等同于全部原生公式对象。
讲义配图先核对标注,再安排版面
AI讲义配图指南提供同一段中文描述、真实生成界面与原PNG。先核对底高、单位和图形,再看实际文件宽高与留白,避免把界面比例当成交付尺寸;图片生成与原卷识别分别检查。
详细操作教程
选择题目卷与答案卷,修正配对后保存并输出整理结果。
确认空间权限,导入审核题目,再组卷与导出。
复用整理结果,调整教学模板与答案显示,预演后下载 PPTX。
内容核对:2026-10-16 · 功能条件与配额以当前产品界面为准
