课堂白板：保存板书，
多页展示与再次编辑

先为这次课程安排页面

打开课堂白板，给内容命名，按需要建立多页。概念说明、例题步骤和课堂讨论可以分别放在不同页；纯白、方格或横线背景服务于不同板书习惯，不必把所有内容挤在一张画布。

文字、图形与笔迹按讲解顺序组织

添加文字、便签、矩形、线段或自由笔迹，调整对象的位置、大小和前后层级。重复出现的说明可复制到其他页，误操作可用撤销与重做处理。普通画板图形不自动验证数学条件，几何探索应另行检查坐标和构造关系。

先确认保存，再用于课堂复用

白板保存在当前空间，授课时可打开已保存内容，结束板书后返回题目继续讲解。看到草稿、保存待确认或浏览器存储异常提示时，先完成保存或导出；不要只因画面还在，就认为换设备后一定能找到。

选择可编辑文件还是静态图像

导出白板文件适合备份和后续导入编辑；导出当前页 SVG 适合带走这一页的静态图像。多页白板应先确认当前选中页，再导出需要的内容，不要把一页 SVG 误认为整套板书备份。

如何开始

1. 打开课堂白板并命名，确认当前私人或团队空间。
2. 建立页面，添加文字、图形与笔迹，调整对象顺序。
3. 保存并检查状态，授课时打开已保存内容。
4. 按用途导出可编辑白板文件或当前页 SVG。

遇到这些情况

切换白板时提示尚未保存

先保存到当前空间或导出白板文件，再切换；不要把本机草稿当成已经同步的版本。

保存结果未确认，反复新建又出现多个副本

先使用原保存操作的重试入口确认结果，再继续编辑或另存。

画出了三角形，就认为边长关系已经成立

普通图形和板书不验证数学条件。需要约束联动时，应使用对应的几何探索功能并检查构造关系与退化情况。

常见问题